viernes, 16 de febrero de 2018

Visita de los alumnos de 5º del Colegio Santa María Micaela de Santander

El jueves 15 de febrero visitaron el CRIEME de Polanco los alumnos de 5º de Primaria del Colegio Santa María Micaela de Santander, acompañados de sus profesores Ignacio Raba, Carlos Aboy y Laura del Valle.
Tras la presentación general sobre la importancia de conocer la historia de la escuela, el grupo se dividió en tres partes para ir visitando cada uno de ellos las exposiciones permanentes y la exposición temporal Norte, sur, este y oeste y realizar un taller de orientación en relación con esta última.
Como afortunadamente el tiempo acompañó, pudieron hacer los niños y niñas la parte práctica del taller en el parque del centro.
 

Visita del investigador Pedro Arce

Pedro Arce Díez (Gornazo, 1949) -investigador de temáticas relacionadas con la etnografía, la historia y el patrimonio- visitó, acompañado de otras cinco personas, el pasado 14 de febrero el CRIEME de Polanco, recorriendo tanto las exposiciones permanentes como la temporal Norte, sur, este y oeste.
Arce es autor, entre otras publicaciones, del conocido Diccionario de Cantabria: geográfico, histórico, artístico, estadístico y turístico (Santander, Ediciones de la Librería Estudio / Gobierno de Cantabria, 2006) y de  Aurora Gutiérrez: semblante de una maestra a su paso por La Albericia (Cantabria) (2013), además de coordinador del libro conmemorativo del 75 aniversario del Colegio José María de Pereda de Torrelavega (2009).

viernes, 9 de febrero de 2018

En marcha el proceso de registro y catalogación de todo el patrimonio histórico educativo público de Cantabria

Por la Orden 129/2016 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria, se iniciaba el proceso que debe concluir en el registro y la catalogación de todos los materiales de los centros educativos públicos que puedan ser considerados como pertenecientes al patrimonio histórico educativo.
Los centros ya están inmersos en esa tarea y, tal y como se ve en la fotografía, estuvimos en el IES José María de Pereda de Santander -aprovechando la retirada de los materiales del CRIEME de la exposición sobre los 50 años del Instituto- con José Manuel Cabrales Arteaga, que precisamente estaba realizando esa mañana la catalogación de materiales de su instituto, uno de los centros educativos de la región que en mayor número posee ese tipo de fondos.

jueves, 8 de febrero de 2018

Visita de Carlos Losada Royano

Carlos Losada Royano, profesor del CEIP Sardinero de Santander, visitó el CRIEME de Polanco el pasado 7 de febrero.
En su día, donó al Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela cuatro diplomas escolares de los años sesenta del siglo pasado, uno de los cuales está actualmente colocado en el aula del periodo franquista.
Al verlo, se reafirmó en lo que ya dijo cuando realizó la donación de que estos materiales están mejor en estas instituciones, donde puede contemplarlos el público en general y estudiarlos los investigadores, que guardados en un cajón con el riesgo de que se acaben perdiendo.

jueves, 1 de febrero de 2018

Nuevo artículo de Vicente González Rucandio

Vicente González Rucandio, maestro e investigador cántabro conocido, entre otros, por sus estudios sobre Jesús Revaque, acaba de publicar en la revista digital La pajarera un artículo sobre el maestro Epifanio Romero Pindado, de quien ya había escrito anteriormente otros artículos.
González Rucandio, colaborador de la revista digital del CRIEME Cabás, describe en este nuevo artículo la trayectoria vital tan singular de Epifanio Romero, maestro que estuviera durante un tiempo destinado en Bárcena de Pie de Concha.
 

Donación de nuevos materiales por parte de Marta Gómez González

Marta Gómez González, que ha realizado ya otras donaciones al CRIEME, ha donado en esta ocasión materiales relacionados con la catequesis, además de una gran cantidad de estampas y recordatorios.
Las donaciones de materiales escolares al CRIEME son cada vez más numerosas y están conformando un importante fondo que con el paso de los años va a ir adquiriendo mayor importancia.

Nueva publicación de José Luis Rodríguez Villa

José Luis Rodríguez Villa, oftalmólogo madrileño ya jubilado y colaborador de la revista digital  Cabás, que semestralmente edita el CRIEME, ha sacado a la luz una nueva publicación.
Se trata en esta ocasión de un precioso e interesante libro de viajes profusamente ilustrado (Viajes desacostumbrados I), que recorre toda la América de habla española por "trayectos ajenos a los destinos y viajes turísticos al uso".
En el Prólogo al libro, Rodríguez Villa recuerda las palabras del doctor Marañón de que el punto flaco de la literatura española son los viajes, las memorias y los epistolarios, es decir, todo lo que narra la propia personalidad. Algo muy en la línea de lo que intenta con el patrimonio histórico educativo el CRIEME: "rehacer" la historia del día a día de la educación (no de las ideas de los grandes pedagogos del pasado ni de las leyes educativas más importantes) a través de los vestigios escritos (cuadernos de los escolares, diarios de los maestros, libros de visitas de los inspectores...) y de los materiales (mapas, pupitres, utillaje...) que se conservan de las escuelas, y centros educativos en general, de otro tiempo.
Como este libro de José Luis Rodríguez Villa parece que es una primera entrega de una serie, esperamos que en próximos meses podamos viajar con él a través de nuevos textos y fotos por otros lugares del planeta.

Publicación de "Vidas Maestras 2017"


Un año más, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria ha publicado el libro, elaborado por el CRIEME de Polanco, Vidas Maestras.
Desde el 2005, en que apareció por primera vez, todos los años se ha realizado esta publicación en la que los docentes jubilados a lo largo de cada curso escriben su biografía profesional, añadiendo imágenes de ella.
En Vidas Maestras 2017 han sido veintidós, dos más que en la edición de 2016, los docentes que han participado. Y fue entregado a todos los profesores y profesoras  jubilados a lo largo del curso 2016-17 en el acto del Día del Docente celebrado en el Parlamento de Cantabria el lunes 29 de enero último.
El libro puede leerse, además de en su edición impresa, en formato digital.

martes, 30 de enero de 2018

Celebrado el Día del Docente 2018 en el Parlamento de Cantabria

La celebración del Día del Docente 2018 reunió en el Parlamento de Cantabria a buena parte de los 231 profesores jubilados el último curso en esta región, objeto central del homenaje que un año más la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha querido brindarles.
El homenaje se ha hecho extensivo a los 9800 profesores que trabajan en la enseñanza en Cantabria, y ha estado presidido por Dolores Gorostiaga, presidenta del Parlamento de Cantabria, y el consejero de Educación, Francisco Fernández Mañanes.
Tras las palabra de bienvenida de Dolores Gorostiaga, intervino la directora general de Innovación y Centros Educativos, Isabel Fernández.
El momento central del acto, y tras la proyección del video realizado por el CRIEME de Polanco Testimonios, fue el reconocimiento público a la labor docente de los profesores y profesoras jubilados, que fueron subiendo al escenario para recibir el cariñoso aplauso de los asistentes y recoger un bolígrafo realizado por la Escuela de Arte Nº 1 de Puente San Miguel y los libros Vidas Maestras 2017 y La educación primaria en Cantabria 1923-1936: Dictadura de Primo de Rivera y Segunda República, de Ángel Llano Díaz.
El arquitecto, dibujante y humorista José María Pérez, "Peridis", personalidad invitada este año, habló a continuación. Y en su intervención fue desgranado la evolución y paralelismo de proyectos en los que ha participado a lo largo de su fructífera trayectoria, como son las Escuelas Taller y, más recientemente, las Lanzaderas de Empleo. En su alocución, se mostró convencido de que es necesario “confiar en las personas y en su capacidad de darse a la sociedad”, y además puso especial énfasis en retener el capital humano y de formación de los profesores jubilados para que aporten su experiencia a la escuela. Finalizó sus palabras realizando un llamamiento para “abrir la escuela al voluntariado” y abogar por una reforma educativa que apueste por una “escuela integral vinculada con la sociedad”.
La última de las intervenciones fue la del consejero de Educación, Cultura y Deporte, Francisco Fernández Mañanes. En ella, rindió homenaje a la profesión docente, destacando su trabajo para “encender la llama del conocimiento en decenas de miles de niños y jóvenes de Cantabria”, a la vez que agradeció su compromiso y entrega con la sociedad y recordó una cita de Victoria Camps: “la finalidad de la educación es aprender a vivir bien con uno mismo y con los demás”, para alentar a los docentes en su tarea de formación de las futuras generaciones". Mañanes añadió también que la clave de educar es “formar ciudadanos libres y críticos, responsables con sus deberes y conocedores de sus derechos, dispuestos a ejercerlos”, recalcando las dificultades a las que se enfrentan los docentes al vivir en una sociedad en constante cambio y en la que hay que “reinventarse”. En este sentido, aseguró que a pesar del avance de las tecnologías estas no van a sustituir el papel del maestro y abogó por un conocimiento y un manejo responsable de estas herramientas tecnológicas para evitar crear ciudadanos “adocenados por una sobreabundancia de información”. En Cantabria, dijo, se ha realizado un esfuerzo muy importante los últimos años y se han obtenido grandes logros, por lo que llamó a la profesión docente a no “caer en el desaliento”. En este sentido, indicó que los índices recientes sitúan a la Comunidad Autónoma de Cantabria en un lugar destacado, especialmente en lo que se refiere al abandono escolar, materia en la que ocupa el segundo puesto con menor tasa de abandono después del País Vasco, un logro que atribuyó al esfuerzo de muchos años y las decenas de miles de profesores, equipos directivos, responsables políticos, familias o ayuntamientos volcados en programas educativos, que han permitido una “mejora sustancial”. El consejero, que estuvo acompañado en este Día del Docente por su equipo directivo, quiso hacer partícipe a toda la sociedad en su implicación para la consecución de una escuela que “promocione la igualdad”, y en este sentido manifestó que el Gobierno de Cantabria no cejará en su empeño de alcanzar una escuela que “cree ciudadanos de primera y que sea superadora de desigualdades, una escuela de democracia para el pleno ejercicio de los derechos de los ciudadanos”
El acto estuvo amenizado con la intervención musical del Matías Llona, alumno del Conservatorio Jesús de Monasterio y Premio Extraordinario de Enseñanzas Profesionales de Música en la especialidad de violín. Llona estuvo acompañado al piano por el profesor del Conservatorio Jesús de Monasterio Anselmo Bustamante Ibáñez, poniendo el contrapunto musical a un evento muy emotivo.

miércoles, 24 de enero de 2018

Visita del Centro de Día Abarca de Santander

Nueve personas del Centro de Día Abarca de Santander visitaron el pasado 24 de enero el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco.
En esta visita, recorrieron solamente las aulas que recrean los cuatro periodos consecutivos sobre los que estructura el CRIEME la explicación de la historia de la instrucción en España: la escuela del siglo XIX, 1900-1931, la Segunda República y, por último, la enseñanza bajo el franquismo hasta 1970, fecha de publicación de la Ley General de Educación.
En una próxima visita, recorrerán la exposición temporal Norte, sur, este y oeste, dedicada  la enseñanza de la geografía; y en la que tendrán ocasión, entre otras cosas, de revivir lo que eran las viejas imágenes del NO-DO que, durante muchos años en blanco y negro y los últimos en color, precedían a la película que íbamos a ver ese día.

Visita de un alumno del Máster de Formación del Profesorado en Educación Secundaria

La biblioteca del CRIEME, especializada en manuales escolares de otro tiempo, recibe habitualmente visitas de investigadores y estudiantes que buscan información sobre los contenidos que aparecen en esos manuales para la realización de trabajos de diverso tipo.
En esta ocasión, es un alumno del Máster de Formación del Profesorado en Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia, Álvaro del Río García, el que ha estado en la biblioteca consultando sus fondos para la elaboración de su trabajo de fin de máster.